PRODUCTO 9
REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES SOBRE LA NARRATIVA EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
Jocelyn Díaz Encinas
19 de mayo de 2011
La narrativa es un recurso indispensable para la enseñanza aprendizaje de la Historia ya que permite brindar un panorama contextualizado sobre la vida social, cultural, política y económica de distintos pueblos en diversos tiempos y lugares.
Mediante una narración motivante y atractiva, los alumnos pueden acercarse de manera significativa a los acontecimientos históricos, cobrando sentido y relevancia al imaginarse y visualizar los sucesos de la Historia.
Para la narrativa, pueden emplearse recursos como videos, diapositivas, imágenes, etc. En este tenor, las representaciones teatrales brindan momentos dinámicos y de gran atracción para el público espectador.
Cabe mencionar que la utilización de la narrativa debe ser cuidadosa para que los hechos sean contados de forma interesante pero con objetividad y veracidad.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario